Construction Du Sens: Un Modèle Instructionnel Pour La Sémantique [French]

By Gilles Col

L'omnipr sence de la polys mie dans les langues force consid rer la compr hension des nonc s comme un processus dynamique, dans lequel le sens de chaque unit linguistique se d termine en m me temps que se construit le sens global de l' nonc . Dans cette perspective, cet ouvrage expose un cadre th orique dans lequel la dynamique d'interaction entre unit s linguistiques, appel ici compositionnalit gestaltiste, ob it un principe de convocation- vocation les diff rents composants l mentaires d'un nonc contribuent construire une repr sentation globale dans un espace intersubjectif appel sc ne verbale. Le principe de convocation- vocation constitue ce qui d finit l'identit de toute unit linguistique et s'exprime sous la forme d'une instruction dynamique de construction du sens. L'ouvrage pr sente comment sont tablies ces instructions partir d'analyses de certaines unit s grammaticales de l'anglais sur corpus annot s, et il expose, dans ce cadre nouveau de la s mantique instructionnelle, une premi re tentative de mod lisation du processus de construction du sens dans son d roulement progressif et dynamique.

Loin d' tre une curiosit isol e de l'esprit, le langage est intimement li aux autres facult s cognitives et corporelles de l' tre humain. La linguistique cognitive nous a ouvert des voies tr s riches et radicalement nouvelles pour explorer ces liens. Cette d marche est magistralement illustr e dans le pr sent ouvrage, o Gilles Col d veloppe sa recherche approfondie sur la construction du sens, appuy e par des analyses fines et d taill es, et une rudition hors pair.

Gilles Fauconnier, Professeur Emeritus de Sciences Cognitives, Universit de Californie, San Diego, USA

• Format: Hardcover
• Language: French
• ISBN: 303432572X
• ISBN13: 9783034325721
• Release Date: September 2017
• Publisher: Peter Lang Group Ag, International Academic P
• Length: 312 Pages
• Weight: 1.29 lbs.
• Dimensions: 0.8" x 6.0" x 9.0"