Existe alguma diferen a no conhecimento das crian as do 4. ano do ensino b sico da cidade e do campo em rela o aos contos de fadas? Este livro procura responder a essa quest o. Na primeira parte, o g nero liter rio conto de fadas analisado mais detalhadamente. Al m da apresenta o das caracter sticas e da origem, s o mencionados os principais representantes. O desenvolvimento humano analisado do ponto de vista da psicologia profunda e, posteriormente, discute-se a influ ncia dos contos de fadas no desenvolvimento infantil a partir dessa perspectiva. Para uma melhor compreens o, alguns contos de fadas conhecidos s o analisados do ponto de vista da psicologia profunda. O significado dos contos de fadas na pedagogia analisado do ponto de vista da hist ria contempor nea e a sua import ncia atual comprovada pela ci ncia da neurobiologia. Na segunda parte, a quest o da investiga o respondida com a ajuda do m todo de investiga o quantitativa e os resultados s o apresentados.
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