Burnout im Lehrerberuf [German]

By Annett Fiege

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Gesundheit - Sonstiges, Universit?t Bielefeld (Fakult?t f?r Gesundheitswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: "We work too much, too long and too intensively. We feel a pressure from within to work and help and we feel a pressure from the outside to give. When staff member then feels an additional pressure from the administrator to give even more, he is under a three pronged attack." Freudenberger (1974, S. 161) beschreibt in drei einfachen, treffenden S?tzen ein komplexes Szenario aus dem Berufsleben, das zur Entwicklung eines Burnout-Syndroms f?hren kann. Den genannten Mehrfachbelastungen sind Lehrer - wie im Verlauf dieser Arbeit gezeigt wird - in besonderem Ma e ausgesetzt, was dazu f?hrt, dass ein hoher Prozentsatz an Burnout leidet bzw. gef?hrdet ist, ein Burnout-Syndrom zu entwickeln. Dies stellt Lehrer, Schulen, Gesellschaft, Politik und Wissenschaft vor gro e Herausforderungen. In der vorliegenden Arbeit werden ausgehend von einem ?berblick ?ber den Forschungs-stand zu Burnout allgemein vorliegende wissenschaftliche Erkenntnisse zu Pr?valenz und ?tiologie von Burnout bei Lehrern beschrieben. Daran anschlie end werden M?glichkeiten der Burnout-Pr?vention an Schulen erl?utert und diskutiert. Abschlie end wird aufgezeigt, welcher Handlungs- und Forschungsbedarf besteht.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656041512
• ISBN13: 9783656041511
• Release Date: October 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 64 Pages
• Weight: 0.21 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"