Die Didaktik als Kunst und Wissenschaft des Biologieunterrichts zielt nicht nur auf die Vermittlung von Wissen ab, sondern auch auf die Anwendung seiner Prinzipien, um die kognitiven F higkeiten des Einzelnen zu entwickeln, ihn kritisch und reflektierend zu machen. Es ist die Aufgabe des Lehrers, ein didaktisches Verh ltnis zwischen Lehren und Lernen zu gew hrleisten. Das Lehren und Lernen von Biologie erfordert von Lehrern und Sch lern ein hohes Ma an Einsicht in die Rolle, die sie in diesem Prozess spielen.
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