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Paperback Bindungstrauma im Kontext sozialpädagogischer Arbeit [German] Book

ISBN: 3656229597

ISBN13: 9783656229599

Bindungstrauma im Kontext sozialpädagogischer Arbeit [German]

Magisterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Universit t Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: B ume brauchen Wurzeln, das wei jedes Kind. Und ein kleiner Baum kann um so besser wachsen und gedeihen, je kr ftiger seine Wurzeln sind, mit denen er sich im Erdreich verankert und seine N hrstoffe aufnimmt. Nur wenn es einem kleinen Baum gelingt, tiefreichende und weitverzweigte Wurzeln auszubilden, wird er sp ter auch Wind und Wetter, ja sogar St rme aushalten k nnen. Gebauer & H ther Dieses Zitat von Gebauer und H ther (2011) bezieht sich auf die kindliche Entwicklung, denn auch Kinder brauchen Wurzeln, die sie versorgen, st tzen und tragen. In der Regel sind die Wurzeln die Eltern. Durch ihre W rme und Geborgenheit verhelfen sie dem Kind, zu einem lebensbejahenden Individuum heranzureifen. Doch nicht alle Kinder haben das Gl ck in beh teten Familien aufzuwachsen. T glich begegnen uns Kinder, die Opfer traumatischer Erfahrungen innerhalb ihres eigentlich sicher geltenden Nahbereichs wurden. Die vorliegende Magisterarbeit setzt sich mit dem Thema "Bindungstrauma im Kontext sozialp dagogischer Arbeit" auseinander und er rtert die Fragestellung, wie man mit bindungstraumatisierten Kindern und Jugendlichen im sozialp dagogischen Praxisfeld arbeiten kann. Die Besonderheit von Bindungstraumata ist das Faktum, dass die Traumatisierung von der prim ren Bezugsperson ausgeht. Besonders f r Kinder und Jugendliche stellt diese Tatsache eine berforderung dar, da sie durch den Vertrauensverlust, welchen Traumata mit sich ziehen, auch zu sich selbst kein Vertrauen aufbauen k nnen. Die Auswirkungen betreffen alle Lebensbereiche der M dchen und Jungen, da sie bestimmte soziale, emotionale sowie kognitive Kompetenzen nicht erlernen, die f r das sichere Bestehen in der Gesellschaft von N ten w ren. Aufgrund dessen m ssen M glichkeiten gefunden werden, wie die Defizite auszugleichen sind. H ufig werden dazu Therapieangebote, wie z.B. Psychoth

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