"Der blinde Passagier" wurde f r Sch ler/innen einer achten Klasse mit dem F rderschwerpunkt "emotionale Entwicklung" konzipiert. Sie enth lt unter anderem Elemente - des Faust (homunculus), verbunden mit einer sozialkritischen Endzeitstimmung, - der Undinensage und - des "Antichristen" von Solowjew. Darin spiegelt sich das wider, was die Sch lerinnen und Sch ler im bergang von der Mittel- zur Oberstufe bewegte. Dass Ankl nge an die elementarische Welt einbezogen wurden, liegt darin begr ndet, dass viele Sch ler/innen zum damaligen Zeitpunkt noch hellsichtig waren und die Natur als belebt und beseelt erlebten. Das Ende der Geschichte geriert sich als eine 'G tterd mmerung des Materialismus'. berleben k nnen nur diejenigen, die sich mit den Impulsen des "blinden Passagiers" verbinden.
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