Das Buch, das Sie in den H nden halten, ist das Ergebnis langj hriger Erfahrung im Unterrichten der franz sischen Sprache in einem Umfeld, das dem Unterricht von Franz sisch als Fremdsprache mehr oder weniger ung nstig gegen bersteht. Das soziale Umfeld, die Bildungspolitik, die Franz sisch zu einem Wahlfach macht, sowie der Mangel an kulturbezogenen, p dagogischen und lernbezogenen Materialien tragen dazu bei, dass die Franz sischlernenden in dieser ung nstigen Situation feststecken. Da ich nicht viel ausrichten konnte, vor allem nicht gegen die Bildungspolitik, kam mir der Gedanke, die verschiedenen Texte, die mir im Laufe meiner Laufbahn als Lehrer f r Franz sisch als Fremdsprache als Unterrichtsmaterial gedient haben, in Form eines Buches zusammenzustellen. Viele dieser Texte sind eigene Verfassungen, die ich eigens erstellt habe, um dem allgemeinen Problem entgegenzuwirken. Ich denke daher, dass dieses kleine Buch als Lehr- und Lernmaterial f r Franz sisch als Fremdsprache dienen k nnte - sowohl f r das gemeinsame ben in der Gruppe als auch f r das individuelle Lernen. Die Grammatik bungen und der Wortschatz, die auf jeden Text folgen, sollen das Lernen f rdern und die Sprachbeherrschung bereichern.
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