Actualmente, a gest?o acad?mica dos professores do ensino superior exige a aplica??o das Tecnologias de Informa??o e Comunica??o devido ?s mudan?as geradas na sociedade como resultado da transforma??o digital no mundo e da pandemia da COVID 19. Esta situa??o implica que os professores das universidades p?blicas e privadas envolvidos nos processos acad?micos universit?rios, implementem as ferramentas virtuais oferecidas pelas TIC nos processos educativos, pelos m?ltiplos benef?cios que oferecem ? forma??o acad?mica dos estudantes. Do lado do professor, ? necess?ria forma??o programada e cont?nua na utiliza??o de ferramentas virtuais para acompanhar os avan?os tecnol?gicos como educadores a n?vel universit?rio e, por outro lado, ? necess?rio proporcionar aos estudantes um acesso f?cil a dispositivos apropriados e conectividade ? Internet para aceder ? aula em qualquer altura. O mundo actual ? transformado pela tecnologia e exige a integra??o das Tecnologias de Informa??o e Comunica??o na gest?o dos professores no seu trabalho educativo.
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