Argumentarten. Eine Pro- und Kontra-Diskussion zum Thema "Rauchverbot in Deutschland": Argumentieren und Erörtern

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Studienseminar Nordhorn f r das Lehramt an Grund-, Haupt- u. Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf eines erfolgreichen Unterrichtsbesuches im Fach Deutsch anl sslich der Zweiten Staatspr fung f r das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen in einer 10. Realschulklasse mit den Kompetenzen der Unterrichtseinheit, einer vollst ndigen Gliederung der Unterrichtseinheit, Zielen und Teillernzielen der Unterrichtsstunde, dem geplanten Unterrichtsverlauf in tabellarischer Form, allen Analysen (Anmerkungen zur Klassensituation, Sachanalyse, Didaktische Vor berlegungen, Methodische Vor berlegungen), vollst ndigen Literaturangaben und eingesetzten Arbeitsbl ttern/Folien. Ziel der Unterrichtstunde: Die Sch ler sollen durch kriterienorientierte Formulierung von Pro- und Kontra-Argumenten, sowie deren Analyse und Einsatz in einer Diskussion verschiedene Argumentarten (Fakten-, Wert- u. Autorit tsargumente) und Killerphrasen kennen, beschreiben und reflektieren k nnen.