A escrita deste trabalho foi realizada junto a agentes comunitarios de saude em Sao Marcos, regiao carente e periferica de Campinas, e visava investigar o desenvolvimento da autonomia de um grupo de agentes de saude frente ao desafio de usar os recursos telematicos de Educacao a Distancia (EAD), assim como a tecnologia digital, como meios para promocao da saude na comunidade. A ideia central era que os agentes, imersos nesses ambientes multimidiaticos de aprendizagem, pudessem encontrar recursos para exercitar sua autonomia e incorporar estas novas tecnologias na transformacao de sua pratica de trabalho, e, com misso, avancar na construcao de uma Comunidade Saudavel. O desenvolvimento das atividades indicou que, em ambientes virtuais onde as representacoes estao bem claras, definidas e sob controle dos participantes, os aprendizes se sentem mais a vontade, permitindo a aprendizagem e a autonomia propostas no projeto. No entanto, quando sao menos claras ou fogem ao controle do aprendiz, surgem novas representacoes, como a desconfianca, a inseguranca, a insatisfacao, que podem levar a implosao do ambiente de aprendizagem."
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