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Paperback ADHS als Beziehungssyndrom. Eine Betrachtung im Kontext der Bindungstheorie [German] Book

ISBN: 3668557195

ISBN13: 9783668557192

ADHS als Beziehungssyndrom. Eine Betrachtung im Kontext der Bindungstheorie [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Psychologie - Beratung und Therapie, Note: 1,3, FernUniversit t Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Zu Beginn steht die Fragestellung nach den Urspr ngen der Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivit ts-St rung (ADHS) bei Kindern und Jugendlichen, die von psychotherapeutischer Seite in Hinblick auf elterliche Beziehungsst rungen untersucht werden soll. Es wird berpr ft, ob in der psychodynamischen Forschung genetisch-neurobiologische Standpunkte widerlegt werden k nnen, die eine reine Medikation als kontraindikativ betrachten. Fundiert wird dies im Rahmen der Bindungstheorie, die mit den Konzepten der Mentalisierung und Affektregulation betrachtet wird. Mit dem Erhebungsverfahren des Experteninterviews wird ein Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut nach den Implikationen von ADHS in der heutigen Praxis befragt. Die Ursachen von ADHS (Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivit ts-St rung) bei Kindern und Jugendlichen werden in der Forschung kontrovers diskutiert. F r die hier vorgestellte empirische Untersuchung wird die einheitliche Schreibweise ADHS verwendet, im Gegensatz zu AD(H)S oder ADS, bei denen mehr oder weniger auf die Differenzierung zwischen Aufmerksamkeit und Hyperaktivit t Wert gelegt wird, was in diesem Kontext allerdings keinen Sinn macht, da ADHS als Syndrom mehrere Symptome einbezieht. In diesem Rahmen wird die Forschungsfrage untersucht, ob ADHS mit einem psychoanalytisch-bindungstheoretischem Verst ndnis von dysfunktionalen Beziehungsmustern vereinbar ist. Ausf hrlicher hei t dies: Welche Urspr nge und Behandlungsm glichkeiten von ADHS gibt es im Rahmen elterlicher Beziehungsst rungen in der fr hen Kindheit aus der Sicht ambulanter psychothepeutischer Ma nahmen? Hierbei stehen drei Leitfragen voran: Welche psychodynamischen Ursachen f r ADHS gibt es, die gegen eine verk rzte neurobiologische und genetische Ansicht sprechen? Warum reicht eine medikament se Behandlung nicht aus und kann sogar kontraindikati

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