يُعد هذا الكتاب مرجعًا علميًا متخصصًا في مجال الريادة الاستراتيجية وتحسين الأداء المؤسسي، ويستهدف تقديم إطار مفاهيمي وتطبيقي يسهم في دعم القيادات التعليمية والإدارية، وخاصة في إدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية، لمواكبة التغيرات المتسارعة في بيئات العمل وتحقيق مستويات عالية من الكفاءة والفعالية والابتكار في الأداء المؤسسي.
ينطلق الكتاب من عرض شامل لمفهوم الريادة وتطوره التاريخي، مرورًا بالمداخل المختلفة للريادة كمدخل المنظمة الريادية، ومدخل الإدارة الريادية، والمدخل الاستراتيجي، وصولًا إلى التأسيس لمفهوم الريادة الاستراتيجية، التي تمثل حجر الزاوية في تحول المؤسسات نحو التميز. ويتناول الكتاب أبعاد الريادة الاستراتيجية، مثل العقلية الريادية، والثقافة الريادية، والقيادة الريادية، وإدارة الموارد بطريقة استراتيجية، وتطبيق الإبداع والابتكار، مع التركيز على تطبيق هذه المفاهيم في القطاع الحكومي، وبوجه خاص في إدارات التعليم.
ويُخصص الكتاب فصولاً لموضوع الأداء المؤسسي، من حيث المفهوم، الأهمية، المؤشرات، وطرق التقييم، مع عرض لمتطلبات التحسين المستمر ل