Почему одни люди изучают иностранный язык годами, но продолжают испытывать трудности с пониманием и свободным использованием речи, тогда как другие достигают заметного прогресса значительно быстрее?
Что, если проблема заключается не только в количестве усилий, учебных материалов или способностях к языкам, а в самом способе восприятия и обработки языковой информации?
Метод Анны Буйновской предлагает иной взгляд на процесс изучения иностранного языка. В центре внимания находится не только накопление знаний, но и перестройка механизмов языкового восприятия, формирования смысловых связей, работы памяти, внимания и автоматизации речевых процессов.
Книга рассматривает язык не только как систему правил и слов, но и как систему восприятия, обработки и формирования смысла.
Метод сформировался на стыке нескольких научных направлений когнитивной психологии, когнитивной лингвистики, психолингвистики, нейролингвистики, педагогики, психологии обучения и исследований механизм