يسلط هذا الكتاب الضوء على قضية محورية في مجال التعليم وهي "إدارة الأداء الإداري المدرسي" بوصفها مدخلًا معاصرًا لتطوير المنظومة التعليمية وتعزيز القدرة التنافسية لمدارس التعليم العام. يأتي الكتاب استجابة للحاجة المتزايدة لتحديث أساليب الإدارة المدرسية بما يواكب التحولات المتسارعة في مفاهيم الجودة والتميز المؤسسي.
يتناول الكتاب في فصله الأول مفهوم الأداء الإداري المدرسي من حيث محدداته وأبعاده ومعاييره، إلى جانب تقويمه وخطوات تطويره، مشددًا على ضرورة تبني ممارسات منهجية لتحسين أداء الكوادر الإدارية في البيئة المدرسية.
أما الفصل الثاني، فيتناول مفهوم إدارة الأداء كأداة استراتيجية تهدف إلى تحسين فاعلية العاملين في المؤسسات التعليمية. ويستعرض هذا الفصل خصائص إدارة الأداء، وأهدافها، وأهميتها، إلى جانب المتطلبات اللازمة لتطبيقها، والعلاقة بينها وبين تقييم الأداء، فضلًا عن أبرز المعوقات التي قد تعترض تنفيذها.
وينتقل الكتاب في فصله الثالث إلى تناول موضوع القدرة التنافسية في مدارس التعليم العام، موضحًا أهميتها، ومصادرها، وأنواعها، ومؤشراتها، والأساليب والاستراتيجيات التي يم