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Das Inklusionsparadigma und seine Implikationen für Art und Struktur des Hilfeangebotes

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Integrative Beschulung in Der Schweiz

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Chancen und Risiken heilp�dagogischen Handelns im sozialen Raum: Eine Standortbestimmung

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Sonderpädagogik in NRW: Flexibilisierung der Förderung und Schritte in Richtung Integration

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Die UN-Konvention zum Schutze der Rechte von Menschen mit Behinderung: Nur schöne Worte oder auch Perspektive der Verbesserung?

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Die Bedeutung der (sonder)p�dagogischen Diagnostik f�r ein inklusives Schulsystem im Kontext der Lehrer/innenbildung

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Die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung: Ein Schritt zu mehr gesellschaftlicher Teilhabe

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Fotoprojekte mit Kindern und Jugendlichen: Praxiserprobte Ideen für die Fotopädagogik (German Edition)

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