Związek między przekonaniami nauczycieli [Polish]

By Jasmine L Thomas

"Czy powinienem się przeprowadzic, aby miec lepsze możliwości zawodowe? Jak pogodzic moje napięte harmonogramy?" Niezależnie od tego, czy zdajemy sobie z tego sprawę, czy nie, regularnie musimy podejmowac wiele decyzji wymagających rozwiązywania problem w. Umiejętnośc skutecznego rozwiązywania problem w jest ważna w życiu codziennym, ale szczeg lnie w matematyce. W 2007 r. Departament Edukacji stanu Mississippi opracowal zestaw cel w matematycznych dla uczni w klas trzeciej do piątej. Cele te zawierają sformulowanie "rozwiązywanie problem w", ale nie definiują jego zastosowania w nauczaniu matematyki. Aby dowiedziec się, co nauczyciele matematyki faktycznie realizowali w klasie, w niniejszym badaniu wykorzystano ważną ankietę internetową przeprowadzoną za pośrednictwem serwisu Qualtrics. Ankieta skupiala się na określeniu definicji problemu przez nauczycieli klas trzeciej do piątej, ich przekonaniach dotyczących rozwiązywania problem w oraz strategiach rozwiązywania problem w, kt re stosowali podczas nauczania uczni w. Wyniki tego badania wykazaly, że rozwiązywanie problem w powinno byc z pewnością dalej badane w szkolach w calym stanie Mississippi i dalej wdrażane w klasach.

• Format: Paperback
• Language: Polish
• ISBN: 6209366147
• ISBN13: 9786209366147
• Release Date: December 2025
• Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Length: 76 Pages
• Weight: 0.25 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"