Zustand der Lehrerausbildung in Indien: Dimensionen der Qualität [German]

By Abdul Kadir

Die Verf?gbarkeit von guten Lehrern ist in Indien seit langem ein zentrales Thema. Nach Angaben des District Information System of Education (DISE) des Ministeriums f?r die Entwicklung der Humanressourcen der Union fehlen allein in Uttar Pradesh 2,7 Millionen Lehrer. Weltweit m?ssen etwa 27,3 Millionen Grundschullehrer eingestellt werden. In Indien sind 85 Prozent der Lehrerausbildungseinrichtungen im privaten Sektor angesiedelt, in dem die Qualit?tskontrolle keine Priorit?t genie t. Dieses Buch ist ein akribischer Versuch, den Zustand der Lehrerausbildung im privaten Sektor in Indien zu verstehen. Unter den ausgew?hlten privaten Lehrerausbildungseinrichtungen hielt die H?lfte der Lehrerausbildungseinrichtungen das Lehrer-Sch?ler-Verh?ltnis nicht ein, etwa 12 % der ausgew?hlten Lehrerausbilder verf?gten nicht ?ber die von der obersten Bildungsbeh?rde vorgeschriebenen Qualifikationen. Fast die H?lfte der Lehrerausbilder konnte die grundlegenden Lehrf?higkeiten nicht wirksam einsetzen. Nur wenige Lehrerausbilder waren in der Lage, die IKT-Komponente in ihren Unterricht zu integrieren. Dieses Buch kann sich als n?tzlich f?r praktizierende Lehrer, Lehrerausbilder, Bildungspolitiker und Wissenschaftler erweisen, die Forschungsarbeiten und Doktorarbeiten verfassen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6205335646
• ISBN13: 9786205335642
• Release Date: November 2022
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 256 Pages
• Weight: 0.84 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.0" x 9.0"