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Paperback Zur Position des kommerziellen Kinderhörspiels im Deutschland der 80er Jahre [German] Book

ISBN: 3638825094

ISBN13: 9783638825092

Zur Position des kommerziellen Kinderhörspiels im Deutschland der 80er Jahre [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Mediengeschichte, Note: 2, Universit?t Hamburg (Institut f?r Germanistik II), Veranstaltung: Geschichte, Theorie und Praxis des H?rspiels, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine wissenschaftliche Untersuchung des deutschen H?rspiels zeichnet sich traditionell durch zwei grundlegende Pr?missen aus: Erstens, da das H?rspiel eine Tonkunst sei, welches prim?r von Radiomachern f?r Radioh?rer konzipiert werde. Zweitens, da das eigens f?r Kinder produzierte H?rspiel unter p?dagogischen Gesichtspunkten untersucht werden m?sse. Ulrich Goetz versucht, hier einen radikalen Paradigmenwechsel zu vollziehen. Er st?tzt sich dabei prim?r auf Annette Bastians These, der zufolge das kommerzielle Kinderh?rspiel jene deutschen Kinder, welche zwischen 1975 und 1985 geboren wurden, entscheidend gepr?gt habe. Das Ziel dieser Arbeit besteht somit nicht in einer abstrakten Theoriebildung. Ulrich Goetz versucht vielmehr, eine logisch nachvollziehbare Positionsbestimmung des kommerziellen Kinderh?rspiels in Deutschland zu liefern. Um den Rahmen einer Hausarbeit nicht zu sprengen, beschr?nkt er sich dabei auf den Zeitrahmen der 80er Jahre. Das Ziel dieser Hausarbeit besteht NICHT darin, einen Vergleich "Pro oder Kontra ?ffentlich-rechtliches Kinderh?rspiel" aufzustellen. Goetz besch?ftigt sich in der ersten H?lfte dieser Untersuchung allein deshalb mit der Position des ?ffentlich-rechtlichen Kinderh?rspiels, um es pr?zise von seinem kommerziellen Pendant abgrenzen zu k?nnen. Der Autor hat im Anhang dieser Arbeit ein Interview mit J?rgpeter Ahlers (Redaktionsleiter "Radio f?r Kinder" beim NDR seit 1990) beigef?gt, welches den Zusammenhang zwischen ?ffentlich-rechtlichem und kommerziellem Kinderh?rspiel st?rker thematisiert. Ferner hat er eine Liste von Internetverweisen erstellt, welche es dem interessierten Leser erm?glichen soll, seine Kenntnisse zu der Thematik dieser Arbeit zu erweitern und zu vertiefen.

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