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Paperback Zur Motivation der Nutzung virtueller Netzwerkräume: Eine qualitative Untersuchung am Beispiel des "studiVZ" [German] Book

ISBN: 3640560949

ISBN13: 9783640560943

Zur Motivation der Nutzung virtueller Netzwerkräume: Eine qualitative Untersuchung am Beispiel des "studiVZ" [German]

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,0, Technische Hochschule K ln, ehem. Fachhochschule K ln, Sprache: Deutsch, Abstract: Internetplattformen wie das "sch lerVZ", das "studiVZ" oder auch das "Facebook" sind in aller Munde. ber die Gr nde der Nutzung dieser webbasierten Netzwerke gibt es bisher nur wenige empirisch abgesicherte Erkenntnisse. Diese Tatsache ist ein Grund daf r, dass diese Hausarbeit die Nutzungsmotivation und das Nutzungsverhalten von Individuen in virtuellen Netzwerken zum Thema hat. Um die Untersuchung in ihrer Planung, ihrem Verlauf und den ermittelten Ergebnissen zu beschreiben, ist diese Ausarbeitung folgenderma en gegliedert. Die Forschungsfrage, die dieser Hausarbeit zugrunde liegt sowie deren theoretischer Hintergrund wird unter Punkt eins beschrieben, um das Thema dieser Ausarbeitung exakt einzugrenzen. Punkt zwei dient der Erl uterung, wieso welche Form qualitativer Interviews f r diese Thematik ausgew hlt wurde. Unter Punkt drei wird die Erstellung des Fragenkatalogs beschrieben. Hier wird dargelegt, welche Erkenntnisse der theoretischen Vorbereitung den Inhalt bzw. die Strukturierung des Katalogs wieso beeinflusst haben. Die Darstellung des Interviewpartners und der Untersuchungssituation erfolgt unter Punkt vier. Anschlie end, unter Punkt f nf, wird zun chst erl utert welches Verfahren wieso ausgew hlt wurde um die Ergebnisse des Interviews auszuwerten. Die Erkenntnisse der Auswertung werden unter diesem Punkt beschrieben. Im Fazit werden die Erkenntnisse auf die Forschungsfrage bzw. deren theoretischen Hintergrund r ckbezogen, um einen Abgleich zwischen Theorie und Empirie zu erm glichen. Zur besseren Nachvollziehbarkeit der Interaktions- und Kommunikationsangebote des "studiVZ" sowie den M glichkeiten diese innerhalb einer "Privatsph re" zu nutzen werden diese im Anhang beschrieben.

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