Zur Leistungsfähigkeit des Faches Geschichte - Horst Rumpf und die "Belehrung zur Aufmerksamkeit"? [German]

By Patrick Hehmann

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,7, Universit t Osnabr ck, Veranstaltung: Grundfragen und -probleme der Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Was kann ein Schulfach leisten? Diese Frage wird immer wieder gestellt. Insbesondere an ein Fach wie Geschichte, deren Bedeutung durch angrenzende F cher wie Politik oder Sozialwissenschaften gemindert wird. Ein zentrales Thema zur Begr ndung bildet das vorgebrachte "Lernen aus der Vergangenheit". Wie aber muss ein Geschichtsunterricht aussehen, um ein solches Lernen zu erm glichen? Ist "Lernen aus der Vergangenheit" berhaupt m glich? Wo sieht die Geschichtsdidaktik Chancen und Risiken im Umgang mit Nationalsozialismus und Holocaust im Unterricht? Horst Rumof hat in seinem Artikel "Von der Belehrung zur Aufmerksamkeit" zu diesen Fragen Stellung bezogen. Die hier vorliegende Arbeit hinterfragt die Thesen Rumpfs und ordnet Sie in die (fach-)didaktische Diskussion ein.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638813983
• ISBN13: 9783638813983
• Release Date: September 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"