Zur Akzeptanz computergestützter Ausbildung am Lernort Betrieb: Eine empirische Studie zum Einsatz einer Teachware für MS-Office bei kaufmännischen Au [German]

By Hans-Ulrich Daab

Inhaltsangabe: Einleitung: Das Unternehmen Boehringer Ingelheim Pharma KG (BI) hat am Standort Ingelheim f r seine kaufm nnischen Auszubildenden erstmals eine Teachware f r MS-Office Programme eingesetzt. Die Teachware wurde von der Firma NETG Applied Learning GmbH bezogen. Computerunterst tzte Aus- und Weiterbildung kann durch die zunehmende Verbesserung der Hardwareausstattung in Unternehmen und die weitgehende Vernetzung aller Personalcomputer kosteng nstig und organisatorisch einfach zur Anwendung kommen und wird durch diese Voraussetzungen f r die ausbildenden Unternehmen leicht durchf hrbar. Somit kommen neben traditionellen Vermittlungsformen im Unterricht auch Computerlernprogramme zum Einsatz, die ein weitgehend eigenst ndiges Erarbeiten von Lerninhalten ohne einen st ndig anwesenden Trainer erm glichen. Diese neue Form der Vermittlung stellt f r die Auszubildenden eine andere, bisher ungewohnte Lernsituation dar. Diese Diplomarbeit soll der Frage nachgehen, in welchem Umfang Auszubildende von BI Computerlernprogramme als Vermittlungsform f r MS-Office akzeptieren. Gang der Untersuchung: In den Kapiteln 2 bis 4 wird ein Bezugsrahmen dargestellt, in welchen die spezielle Lernsoftware eingeordnet werden kann. Innerhalb dieses Bezugsrahmens k nnen die Aussagen der Auszubildenden ber die Akzeptanz der Lernprogramme betrachtet werden. In Kapitel 2 wird allgemein computergest tzte Ausbildung in der betrieblichen Ausbildung dargestellt. Dazu werden Ziele, Vor- und Nachteile sowie die Bedeutung herausgearbeitet. Diese Beschreibung dient der Einordnung des Problemfeldes und kann Ansatzpunkte zur Beurteilung eines erfolgreichen Einsatzes von Lernprogrammen geben. Anschlie end wird in Kapitel 3 die spezielle Teachware n her betrachtet. Dazu wird der Aufbau der Lernprogramme beschrieben und eine Einordnung der speziellen Teachware in eine Lernprogrammart, den tutoriellen Systemen, versucht (3.1). Dazu m ssen die Unterschiede zu den einzelnen Lernprogrammarten d

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3838623940
• ISBN13: 9783838623948
• Release Date: January 1998
• Publisher: Diplom.de
• Length: 116 Pages
• Weight: 0.35 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"