Zum Problem des Einzelunterrichts im Bereich Deutsch als Fremdsprache: Eine Untersuchung konzeptueller Rahmenbedingungen, Lernvoraussetzungen und Unte [German]

By Mohammad Hossein Khameneh

Masterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: sehr gut, دانشگاه شهید بهشتی (Shahid Beheshti Universit t Teheran), Sprache: Deutsch, Abstract: Abstrakt Es ist keine Literatur gefunden worden, die haupts chlich den Einzelunterricht behandelt hat. So ist diese Arbeit haupts chlich durch Lekt re der Psychologie und Fremdsprachendidaktik entstanden und versucht zu zeigen, welche Aussagen die Wissenschaft im Bereich des Einzelunterrichts machen kann. Die Hauptfrage in dieser Arbeit ist: soll der Lehrer im Einzelunterricht jeden Lerner genauso unterrichten wie er andere unterrichtet? In der wissenschaftlichen Literatur wird diese Frage dahingehend beantwortet, dass der Lehrer den Unterricht jedem Lerner nach seinen Bed rfnissen, seiner Art zu lernen, seiner Motivation und seinen Lernhintergr nden gestalten muss. Die wissenschaftliche Literatur ist aber noch nicht in der Lage, genau auszusagen, welcher Lerner wie unterrichtet werden sollte. Sie kann aber schon aussagen, welche Unterschiede zwischen den Lernern bestehen und wie sich der Lehrer beim Beobachten von manchen, in der Literatur herausgehobenen Verhaltensweisen eines Lerners verhalten sollte. Da im Einzelunterricht der Lerner sehr verschiedene Ziele haben kann und nicht f r jedes Ziel eine Methode vorhanden ist, ist in dieser Arbeit der Versuch unternommen worden, entsprechende Methodenvorschl ge zu unterbreiten.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656548617
• ISBN13: 9783656548614
• Release Date: December 2013
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 128 Pages
• Weight: 0.39 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"