Zum Glück in der Schule: Glückskonzepte bei Grundschulkindern [German]

By Michaela Dimbath

Mit ihrer Arbeit 'Zum Gl ck in der Schule' schafft Michaela Dimbath eine Grundlage zur Thematisierung von "Gl ck" im Kontext der Grundschule. Nach einem umfassenden berblick ber Gl ckskonzeptionen aus Philosophie und Psychologie stellt sie eine eigene kleine explorative-qualitative Untersuchung zu Gl ckskonzeptionen bei Grundschulkindern vor. Neben "offenen" Kurzfrageb gen, die in dritten und vierten Klassen in sozio konomisch unterschiedlich gestellten Wohnquartieren eingesetzt wurden, bildet eine Reihe von Sch leraufs tzen zum Thema "Gl ck" einen zweiten Interpretationszugang. Den Befunden sind Hinweise darauf zu entnehmen, dass Gl ck nicht nur an sehr unterschiedlichen Gegenst nden festgemacht wird, sondern dass Gl cksempfinden auch schicht- oder milieuspezifisch zu variieren scheint. Damit werden nicht nur f r die Gl cksforschung neue Fragen aufgeworfen. Mit Blick auf Grundschuldidaktische berlegungen zeigt die Arbeit dar ber hinaus, dass die unterrichtliche Reflexion ber Gl ck weiterer Differenzierung bedarf. Zudem wird von der Autorin dargestellt, welchen Stellenwert Schule und Unterricht im Gl cksempfinden der Grundschulkinder haben k nnen. Sowohl in didaktischer als auch unter schulkultureller Hinsicht gibt die Arbeit wertvolle Anregungen, die die Entwicklung eines "gl cklichen" Schulalltags einfordern.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3836653648
• ISBN13: 9783836653640
• Release Date: September 2007
• Publisher: Diplomica Verlag
• Length: 116 Pages
• Weight: 0.33 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"