Zugänge zur Erwachsenenbildung [German]

By Judith Schmitt

Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2019 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Rheinland-Pf lzische Technische Universit t Kaiserslautern-Landau (DISC), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit behandelt die folgenden vier Aufgabenbereiche: Eine Illustration der vier BUVEP-Lerntypen an Beispielen aus der Erwachsenenbildung und Er rterung der Lerntypen, die im Blick auf die Kompetenzanforderungen der Wissensgesellschaft an Bedeutung gewinnen. Eine Rekonstruktion der kritischen Thesen von Holzapfel und Pongratz unter Beantwortung der Frage: Welches Menschen- und Gesellschaftsbild liegt beiden Konzepten der Erwachsenenbildung zugrunde? Sowie eine argumentative Stellungnahme zu dem Vorwurf der Erwartungsgem heit des Arguments. Eine Stellungnahme zur breiten Verf gbarkeit von Open Content und die folglich immer mehr in den Hintergrund tretende Vermittlungsfunktion der Bildungsinstitutionen. Sowie eine Erl uterung von neuen Lernservices, deren zunehmende Bedeutung und wie diese den berlegungen im Hinblick auf das informelle Lernen, die Konstruktivistische Erwachsenenbildung, die Metakognitive Bildungsarbeit und die Kompetenzorientierung Rechnung tragen k nnen. Eine Auseinandersetzung mit den gesellschaftlichen Zukunftsherausforderungen f r die Erwachsenenbildung/Weiterbildung bez glich des Lebenslangen Lernens.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346011844
• ISBN13: 9783346011848
• Release Date: September 2019
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.08 lbs.
• Dimensions: 0.0" x 5.5" x 8.5"