Zeigen und Lernen nach Klaus Prange [German]

By Lea Dürksen

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 1,3, Universit t Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll es um die Begriffsdefinition des Zeigens bzw. Lernens nach Prange gehen. Diese Begriffe sind mitunter der Grundstock der Erziehung, denn es gibt keine Erziehung ohne Interaktion und kaum eine Interaktion, also ein aufeinander bezogenes Handeln von zwei oder mehr Personen, wobei das Zeigen nicht zur Geltung kommt. Dabei stellt sich die Frage, wie Zeigen und Lernen nach Prange zu verstehen sind und wie sie in Beziehung zueinander stehen. In der Erziehungswissenschaft gibt es viele Begriffe, die von gro er Bedeutung sind und die es deshalb zu definieren gilt. So sollen Sachverhalte erfasst, von anderen Begriffen abgegrenzt und in Beziehung zueinander gesetzt werden. Jedoch findet man selten eine Definition, an der man sich genauestens orientieren kann. Jeder Erziehungswissenschaftler bzw. P dagoge definiert sich seinen eigenen Begriff und versucht dabei zu erl utern, was er f r richtig h lt. Es gibt hnlichkeiten zwischen den verschiedenen Definitionen, aber auch komplett gegens tzliche Ansichten. Bei all den unterschiedlichen Definitionen f llt es schwer herauszufinden, welche Begriffsdefinition f r einen die richtige ist.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346247317
• ISBN13: 9783346247315
• Release Date: September 2020
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"