Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Kunst - Malerei, Note: 1,0, Studienseminar Buchholz f r das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit besch ftigt sich mit verschiedenen Zeichentechniken- und methoden sowie der Anwendung von Zeichnen im Schulunterricht. Wenn die Frage danach gestellt wird, was Zeichnung sei, so scheint eine befriedigende Antwort angesichts der schier unendlichen M glichkeiten, die sich in diesem Medium er ffnen, ausgeschlossen. Dennoch kann man sicher sein, dass jeder eine spontane Meinung dazu hat und mit hoher Wahrscheinlichkeit die Zeichnung mit dem Gebrauch der Linie gleichsetzen wird, besonders auch, um sie von den Eigenarten anderer Medien zu unterscheiden. Sch lerinnen und Sch ler zeigen von klein an ein gro es Interesse am k nstlerischen Schaffen und besonders die Handzeichnung steht hierbei im Vordergrund. Im Laufe der Zeit, zeitlich einzuordnen etwa im bergang zur Pubert t, verlieren viele SuS die Freude am Zeichnen. Dies liegt daran, dass der Anspruch an die eigenen Zeichnungen sich ver ndert und die SuS eine Unzufriedenheit entwickeln, wenn die angefertigte Arbeit von der Realit t abweicht.
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