W niniejszej pracy wykazano potencjal pedagogiczny wspinaczki sportowej oraz opracowano przewodnik dla nauczycieli dotyczący wlączenia tej dyscypliny do szkolnego programu nauczania. Na przykladzie dw ch dyscyplin - wspinaczki sportowej i boulderingu - om wiono między innymi następujące aspekty: możliwości uprawiania, bezpieczeństwo, kwestie związane ze sportem szkolnym i motoryką, a także znaczenie wspinaczki sportowej jako czynnika regulującego stan psychiczny. Ponadto skupiono się na obszarach edukacyjnych austriackiego programu nauczania, obszarach doświadczeń i nauki związanych ze wspinaczką oraz związanych z tym celach edukacyjnych. Aby wesprzec praktyczną realizację zajęc wspinaczkowych w ramach wychowania fizycznego w szkole, przedstawiono obowiązki i możliwości szkoleniowe dla nauczycieli, a także szanse, jakie uprawianie wspinaczki stwarza dla mlodzieży. Dodatkowo udostępniono zbi r praktycznych cwiczeń dotyczących technik wspinaczkowych i asekuracyjnych, a także gier wspinaczkowych. Skupiono się przy tym na poziomie początkującym, z realizacją zajęc w hali wspinaczkowej lub boulderowej oraz w sali gimnastycznej.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $20. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.