Wo gehöre ich hin? Identitätsbildung durch Heimat und Fremde in der interkulturellen Literaturwissenschaft in "Die Sommer" von Ronya Othmann: Eine Ana [German]
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2.4, Ludwig-Maximilians-Universit?t M?nchen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird die Darstellung der eigenen Identit?t durch die Wahrnehmung der Heimat und des Fremden in der interkulturellen Literaturwissenschaft anhand des Werkes "Die Sommer" von Ronya Othmann analysiert. Die Arbeit hat das Ziel, die Frage zu kl?ren, welche Auswirkungen Heimat und Fremde auf die Identit?t haben. Das Verst?ndnis von Heimat wird einerseits durch die Auseinandersetzung mit der Biographie der Protagonistin analysiert und dem Wissen beziehungsweise der Frage "Woher komme ich?", andererseits mit der aktuell erlebten Erfahrung Leylas, also dem Wissen oder der Frage "Wo geh?re ich hin?". Hierbei wird erl?utert, ob Heimat eine identit?tsstiftende Funktion besitzt. Zuletzt wird aufgezeigt, wie das Erleben von Fremdem kulturelle Identit?t konstruiert. Zun?chst werden theoretische Grundlagen n?her definiert. Dies geschieht in vier Schritten. Erstens soll der Begriff Kultur allgemein dargestellt werden, um dann den modernen Kulturbegriff sowie die Interkulturalit?t zu erkl?ren. Zweitens wird der Begriff der Identit?t genauer betrachtet. Dabei spielen die Entwicklung der Identit?t sowie die hybride und die kulturelle Identit?t eine entscheidende Rolle. Drittens ist der Begriff Heimat von Bedeutung, sodass gekl?rt werden muss, was der Heimatbegriff bedeutet, welche transkulturellen R?ume als Heimat existieren und wie Heimat in der Literatur und Sprache transportiert wird. Viertens soll das Fremde als kulturell Fremde genauer untersucht und das Fremde als Eigenes dargestellt werden. Anschlie end wird das Werk an sich pr?sentiert und wie es die vier aufgez?hlten Grundbegriffe dem Rezipienten vermittelt. Weiterhin wird die Rolle der Verwandten bei der Identit?tssuche n?her analysiert und was es f?r Leyla bedeutet, Kurdistan vergeblich im Schulatlas zu suchen. Im n?chsten Schritt soll gekl?
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