Der junge Berufschullehrer Ewald Dohmen, selbst ungew hnlicher Herkunft, bekommt die Leitung einer Klasse bertragen, deren meiste Sch lerinnen und Sch ler eine direkte oder indirekte Migrationsgeschichte haben. Es wird ein reiches Schuljahr mit Lerneffekten f r Lernende und Lehrende. Besonders Ewalds Leidenschaft f r Musik und Kultur bewegt nicht nur sein Lehrerdasein nachhaltig, sondern auch das einiger Personen seiner Klasse. Die Verankerung seiner Sch lerinnen und Sch ler in ihrer neuen Lebensumgebung zeigt ihm, dass sein p dagogischer Ansatz durchaus richtig zu sein scheint. Dass auch sein Privatleben in diesem besonderen Schuljahr in heftige Bewegung ger t, h tte er aber keinesfalls erwartet. Ein kleiner Kiebitz wird schlie lich als Ergebnis der Neuausrichtung seines Daseins zu einem Teil der Verankerung seiner Familie.
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