Universit?ten haben gro en Einfluss auf das Wachstum und die Entwicklung eines jeden Landes. Die wachsende Wettbewerbsf?higkeit in dieser wissensbasierten Wirtschaft erfordert neue Wege des Managements. Wissensmanagement ist zwar eine vielversprechende Managementperspektive, aber die Initiativen und das Bewusstsein sind in Entwicklungsl?ndern wie ?thiopien sehr gering. Die bisherigen Forschungsanstrengungen auf diesem Gebiet reichen nicht aus, um auf die verschiedenen Kontexte zu reagieren. Das Hauptziel dieser Studie war die Entwicklung eines Wissensmanagement-Strategiemodells f?r die Wissensmanagement-Praktiken an ausgew?hlten ?thiopischen Universit?ten. Es wurde eine Querschnittsuntersuchung durchgef?hrt. Die Ergebnisse zeigten, dass die meisten potenziellen Wissensmanagementpraktiken Wissensmanagementpraktiken sind, die die Einf?hrung von IKT erm?glichen. Es wurde festgestellt, dass es einen relativ hohen Prozentsatz an Zustimmung f?r Verwertungs- und Kodifizierungsstrategien gibt. Daher wird f?r diese Universit?ten ein komponentenbasiertes und prozessorientiertes hybrides Wissensmanagement-Strategiemodell mit sowohl kodifizierenden als auch personalisierenden Fl?geln empfohlen, wobei der Schwerpunkt auf der Kodifizierung liegt.
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