Angesichts der aktuellen Situation im Bildungswesen unseres Landes, in der viel ber Unterrichtsmethoden und -praktiken diskutiert wird, werden hier Ans tze und Arbeiten vorgestellt, die Verfahren aufzeigen, mit denen Lernen und Wissenschaftsvermittlung auf integrierte Weise miteinander verbunden werden k nnen, wobei Lehrer und Sch ler der Hochschulbildung und der Grund- und Sekundarstufe einbezogen werden. Dieses Buch berichtet ber erfolgreiche Praktiken der wissenschaftlichen Popularisierung, die jedoch weit ber die einfache Vorstellung der Wissenschaft f r Sch ler der Grund- und Mittelstufe hinausgehen, da sie zeigen, wie es m glich ist, diese durch die Durchf hrung von Wissenschaftsmessen gemeinsam mit Sch lern und Lehrern zu erleben und dabei viel zu lernen.
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