Wissenschaftliche Weiterbildung in der Pflege: Teilnahmemotive und Weiterbildungsbarrieren aus Sicht der Pflegedienstleitung [German]

By Sandra Tschupke

Im Zuge des lebenslangen Lernens und der immer k rzer werdenden Halbwertzeit des Wissens, gewinnt die Thematik der Weiterbildung zusehends an Bedeutung. Dies ist besonders im beruflichen Kontext unerl sslich, um sich in unserer Wissensgesellschaft zu behaupten. Hinsichtlich der sich damit ergebenden Anforderungen an den Pflegeberuf empfiehlt der Wissenschaftsrat zum einen bis zu 20% eines Ausbildungsjahrganges akademisch zu qualifizieren, zum anderen bereits examinierten Kr ften verst rkt die M glichkeit der wissenschaftlichen Weiterbildung zu er ffnen. Die Teilnahme an wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten ist jedoch vergleichsweise gering. Im Rahmen der Masterarbeit soll die Frage beantwortet werden, welche Teilnahmemotive und Weiterbildungsbarrieren die Pflegedienstleitungen, im Zusammenhang mit wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten, f r die ausgebildeten Pflegekr fte innerhalb ihrer Einrichtung sehen. Aus dem Inhalt: - Forschungsstand zur wissenschaftlichen Weiterbildung; - Weiterbildungsbarrieren; - Pflegekr fte; - Pflegedienstleitung; - Qualifizierungsbedarf; - Lebenslanges Lernen

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3946458882
• ISBN13: 9783946458883
• Release Date: February 2017
• Publisher: Studylab
• Length: 140 Pages
• Weight: 0.42 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"