Peggy Renger zeigt, dass mit der ?ffnung der Hochschulen auch betriebliche Weiterbildungsinitiativen f?r Absolventen einer Aufstiegsfortbildung etabliert werden k?nnen. Ihre Studie stellt fest, dass hierf?r neue zielgruppenad?quate Studienangebote erforderlich sind, die flexibler gestaltet werden und auch die Erwerbst?tigkeit curricular integrieren - denn aus betrieblicher Perspektive ist die Unterst?tzung des lebenslangen Lernens ebenso wichtig wie notwendig. Die unterschiedlichen Umweltdynamiken erfordern es, den Blick auf die vorhandenen Humanressourcen zu richten. Zunehmend wird ein strategisches und durchg?ngiges Personalmanagement gefordert sein, welches den eigenen Nachwuchs nicht nur ausbildet, sondern deren Kompetenzentwicklung zum Erhalt der beruflichen Handlungsf?higkeit f?rdert.