Das vorliegende Buch hat zum Ziel, Wirkfaktoren in der station ren Kinder- und Jugendhilfe zu identifizieren. Anhand der Ergebnisse aus Interviews mit fremduntergebrachten Jugendlichen gibt das Werk einen Einblick in die Lebenswelt dieser Klientel: Sie veranschaulicht deren Belastungen, zeigt aber auch, wie Jugendliche im Rahmen der station ren Jugendhilfe dabei unterst tzt werden k nnen, traumatische Erfahrungen zu bew ltigen. Angelehnt an Konzepte der Bindungstheorie und der Traumap dagogik gelangt der Autor zu dem Schluss, dass es vor allem die Wirkfaktoren Beziehungen zu P dagoginnen und Selbstbem chtigung sind, die zu einer Verbesserung der Lebenssituation der Jugendlichen f hren.
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