Wie Verstehen Pädagogen?: Begriff Und Methode Des Verstehens in Der Erziehungswissenschaft [German]

Seit je her ist 'Verstehen' ein zentrales Thema p dagogischer Reflexion. Neuerdings wird von P dagogInnen wie auch Sch lerInnen und StudentInnen etwa in den aktuellen Debatten um Bildungsstandards oder in Diskursen der Didaktik 'Verstehen' auch als zentrale Kompetenz eingefordert. Dieses Themenfeld wird in dem Sammelband aus didaktischer, forschungsmethodischer und bildungstheoretischer Perspektive diskutiert.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3531148850
• ISBN13: 9783531148854
• Release Date: August 2006
• Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
• Length: 262 Pages
• Weight: 0.72 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 5.8" x 8.3"