Wie lange dauert eine Minute? Kindgerechte Experimente mit standardisierten Zeitmessinstrumenten [German]

By Judith Berzins

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Staatliches Seminar f?r Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart, Abteilung Gymnasien, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Klasse besteht aus 13 Sch?lerinnen und Sch?lern. Davon sind f?nf M?dchen und acht Jungen. Zwei der Kinder aus Klasse 1 sind nicht mehr in der Klasse. Daf?r kamen zwei neue M?dchen in Klasse 2 dazu, L. und T. Die neuen M?dchen sind gut in die Klasse integriert. Sie geh?ren zu den "B?ren". L. war anfangs sehr still und recht sch?chtern und es belastete sie, dass sie die Klasse 2 wiederholen muss. Nun kn?pft sie aber Kontakte und lebt auf. Vor allem zu C. hat sich eine Freundschaft entwickelt. T. ist sehr aufgeweckt und scheint sich in der Klasse wohl zu f?hlen. Allerdings hat sie es mit ihrer aufgeweckten Art nicht leicht, feste Freunde in der Klasse zu finden. Sie spielt oft mit S. Zur guten Klassengemeinschaft hat sicherlich die ?bernachtung in der Schule beigetragen, die wir vor den Herbstferien organisiert haben. Es hat den Kindern sehr viel Spa gemacht und wir hatten eine sch?ne Zeit, die nicht nur von schulischem Lernen gepr?gt war. Das Klima in der Klasse ist gut. Die Kinder besch?ftigen sich in den Pausen und w?hrend freier Unterrichtssituationen gerne miteinander und spielen zusammen. Die Altersspanne der Sch?lerInnen ist mit fast zwei Jahren recht hoch. E., der J?ngste, ist jetzt 7;4 Jahre alt und L., als die ?lteste, 9;1 Jahre. Die Klassengemeinschaft ist gut. J. scheint zur Zeit der "Bestimmer" und sehr beliebt zu sein.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640149882
• ISBN13: 9783640149889
• Release Date: September 2008
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.20 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"