Wie können Vorurteile und Einstellungen von Schülern gegenüber Geflüchteten positiv beeinflusst oder verändert werden?: Interkulturelles Lernen im Rah [German]

By S D

Masterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Universit t Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit untersucht Vorurteile und Einstellungen vor allem von Sch lern gegen ber Gefl chteten und erarbeitet, wie diese positiv beeinflusst oder ver ndert werden k nnen Die Arbeit beginnt mit der Definition und Unterscheidung der Begriffe "Vorurteile" und "ethnische Vorurteile". Zus tzlich wird das Wort "Ethnie" definiert und anschlie end der Begriff "ethnische Vorurteile" durchleuchtet. Die Begriffe "Stereotype" und "Stigma" werden ebenfalls erkl rt und gleichzeitig von "Vorurteilen" abgegrenzt. Bez glich der Vorurteile wird ihre Entstehung erl utert und m gliche Ma nahmen in Form von Pr vention und Intervention zu ihrer Vermeidung oder Reduktion vorgestellt. Nachdem diese Aspekte untersucht wurden, folgt die Definition und Erl uterung der Kultur-Kontakt-Hypothese von Allport und Pettigrew als eine f r diese Arbeit besonders relevante Pr ventions- und Interventionsma nahme. Durch die Vermeidung oder Reduktion von Vorurteilen dient die Kultur-Kontakt-Hypothese auch als wichtiges Ventil zur Erh hung der "interkulturellen Kompetenz". Um die Bedeutung der "interkulturellen Kompetenz" verstehen zu k nnen, wird erst der Begriff "Kultur" aufgedeckt, um anschlie end die "interkulturelle Kompetenz" in seiner ganzen Vielfalt zu verdeutlichen. Des weiteren wird der aktuelle Stand bez glich Vorurteilen, Einstellungen, Gef hle und Gedanken von Einheimischen gegen ber anderen Kulturen dargelegt. Nachdem die Theorie und der aktuelle Forschungsstand abgeschlossen sind, ergeben sich verschiedene Fragestellungen zu Vorurteilen und Einstellungen vor allem auch von Sch lern gegen ber Gefl chteten und wie diese positiv beeinflusst oder ver ndert werden k nnen. Im Anschluss daran wird die Methode vorgestellt, mithilfe dessen das Studienprojekt durchgef hrt und die ben tigten Daten erhoben werden sollen, um die Fragestel

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346178137
• ISBN13: 9783346178138
• Release Date: June 2020
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 152 Pages
• Weight: 0.46 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"