Wie können Politiklehrer die Presseschau ihrer Schüler bewerten?: Unterrichtsprojekt für den Grundkurs der 11 Klasse [German]

By Christian Schwießelmann

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,7, Studienseminar Potsdam, Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit dient dazu, ein Unterrichtsprojekt in der Jahrgangsstufe 11 vorzubereiten, durchzuf hren und zu bewerten. Ganz konkret soll es dabei um die Bewertung der Sch lerleistungen w hrend der Presseschau gehen. Dazu sind ein instruktives Aufgaben-Setting und ein Bewertungsraster zu entwickeln und im Unterricht praktisch zu erproben. Zu kl ren sind zudem die konkrete Form der Auftragsausformulierung, das Design des Lernarrangements, der Offenheitsgrad der Aufgabenstellungen, die Kriterien und der Modus der Leistungsbewertung wie zum Beispiel die Frage, ob die Mitsch ler in die Leistungsbewertung einbezogen werden sollen oder nicht. Damals wie heute stellte sich den Politiklehrern die Schwierigkeit, geeignetes Material aus der F lle der gedruckten Presseorgane auszuw hlen und den Sch lern das notwendige R stzeug zu einer selbstst ndigen Wissensaneignung in die Hand zu geben. In der Weimarer Republik behalfen sich die P dagogen mit Pressespiegeln, die die Sch ler mithilfe von Lexika zu sichten und textlich zu erschlie en hatten. Diese Deutungsleistung auf dem Niveau des heutigen Anforderungsbereiches II stellt gegen ber dem ersten Schritt eine sichtbare Progression dar und ist auch heute noch Ziel der Presseschau im Politikunterricht der Gegenwart. Sie bildet die Grundlage f r die Diskussion und begr ndete Stellungnahme im Anforderungsbereich III, die die Kernkompetenz des heutigen Politikunterrichts kennzeichnet: die Bef higung zum m ndigen Handeln und Urteilen in der Demokratie.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346069400
• ISBN13: 9783346069405
• Release Date: December 2019
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 34 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"