Wenn ein Kind viele Fragen stellt, k?nnen die Eltern seine geistige Entwicklung verfolgen. Doch wie soll man alle beantworten? Zum einen ist niemand ein Lexikon, zum anderen empfinden die Eltern manche Fragen als indiskret. Solange ein Mensch jung ist und ?ber viel Zeit verf?gt, macht er sich dar?ber keine Gedanken. Und sobald er in die Lage kommt, Kinder betreuen zu m?ssen, fehlen ihm Zeit und Mu e, um einschl?gige Vortr?ge anzuh?ren. Auf diese Verlegenheit geht der erste im Buch enthaltene Aufsatz ein. Er seziert die m?glichen Fragen und veranschaulicht mit Beispielen, wie die Antwort aufgebaut sein k?nnte. Die anderen drei Aufs?tze gehen weit ?ber dieses Thema hinaus. Was ein Scherz ist und wie ein Kind sich die Kunst des Scherzens aneignet, wird in keiner Elternschule erl?utert. Ab wann sprechen R?tsel Kinder an? Gegenstand des vierten Aufsatzes ist ein Stilmittel der Kinderliteratur. Der Autor l?sst einen t?richten Wunsch in Erf?llung gehen und schildert drastisch die unangenehmen Folgen. Er f?hrt den Helden zur Besinnung - und mit ihm den Leser, der sich mit dem Helden identifiziert.
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