Wlączenie os b niepelnosprawnych do szk l og lnodostępnych zostalo skonsolidowane we wsp lczesnej Brazylii, przynosząc ze sobą znaczące zmiany w codziennym życiu szkolnym. Celem tej książki jest sproblematyzowanie - w szczeg lności w odniesieniu do mlodych os b niewidomych - tego wlączenia, kwestionując sposoby, w jakie się ono odbylo, z jakimi celami i powiązaniami, pr bując zrozumiec r żne podmiotowości, kt rym poddawana jest ta grupa spoleczna. Nie oznacza to jednak sprzeciwu wobec inkluzji, ale umiejscowienie jej w kontekście relacji wladzy i produkcji dyskursywnych, w spos b, kt ry pozwala nam zrozumiec jej wplyw na konstytucję podmiot w. Koncepcje rządomyślności i normalizacji Foucaulta zostaly wykorzystane jako narzędzia analityczne, inspirując korelację między polityką publiczną mającą na celu regulowanie, porządkowanie i konsolidację praw os b niepelnosprawnych a praktykami pedagogicznymi instytucji edukacyjnych.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.