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Paperback Werturteilskompetenz im Geschichtsunterricht [German] Book

ISBN: 3656957584

ISBN13: 9783656957584

Werturteilskompetenz im Geschichtsunterricht [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Universit?t Vechta; fr?her Hochschule Vechta (Institut f?r Geistes- und Kulturwissenschaften Abteilung f?r Kulturgeschichte und vergleichende Landesforschung), Veranstaltung: GSM-1.1: Ausgew?hlte didaktische Aspekte des kompetenzorientierten Geschichtsunterrichts, Sprache: Deutsch, Abstract: Der gegenw?rtige Geschichtsunterricht in Niedersachsen unterliegt vielen Bestimmungen der KMK. Diese regeln, wie der Unterricht von den Schulen und Lehrkr?ften sch?lerzentriert und kompetenzorientiert zu gestalten ist. Zu den Aufgaben eines kompetenzorientierten Geschichtsunterrichts geh?rt es nach diesen Bestimmungen, Sch?ler zu einem historischen Reflektieren und Urteilen zu bef?higen, er soll sie zu einer politischen M?ndigkeit erziehen. Die historische Urteilskompetenz stellt einen unverzichtbaren Bestandteil eines reflektierten Geschichtsbewusstseins dar, dessen Ausbildung von der modernen Geschichtsdidaktik als ?bergreifendes Ziel jeglichen Geschichtsunterrichts angesehen wird. Wichtige Ereignisse aus der Vergangenheit und deren Folgen begleiten uns durchs t?gliche Leben und sind sowohl Teil unserer politischen Systeme, als auch deren Werte- und Moralvorstellungen. Geschichte wird auch gerade durch die prozessbezogene Kompetenz der Beurteilung und Bewertung wichtig f?r die gegenw?rtige und zuk?nftige Lebenswelt der Sch?ler. Schlie lich werden viele nationale und internationale Entscheidungen in der gegenw?rtigen Politik historisch begr?ndet, um nach M?glichkeit Konflikte und Probleme aus der Vergangenheit zu vermeiden. Um dies nachvollziehen zu k?nnen, bedarf es an historischem Allgemeinwissen, welches sich aus verschiedenen geschichtlichen Daten und Fakten zusammensetzt, welche im Geschichtsunterricht vorgestellt und behandelt werden m?ssen.

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