Werteerziehung - Präferenzen von Lehramtskandidaten [German]

By Canay Demirhan Iscan

Werteerziehung ist eine offene Initiative zur Entwicklung oder Aktualisierung von Werten. Lehrer sind ein nat rlicher Teil dieses Prozesses. Sie bem hen sich um die Entwicklung von Werten bei ihren Sch lern, indem sie bestimmte Werte in den p dagogischen Inhalten zum Ausdruck bringen und das Bildungsprogramm interpretieren. Sie k nnen bei der Werteerziehung eine Vielzahl von Rollen spielen. Die Merkmale des gew hlten Ansatzes der Werteerziehung sind wichtig, um die Rollen von Lehrern und Sch lern zu bestimmen. Die in diesem Buch vorgestellte Studie zielte darauf ab, die Ans tze, Methoden und Techniken zu ermitteln, die von Lehrkr ften des vierten Studienjahres f r das Lehramt an drei staatlichen Universit ten in Ankara, T rkei, bei der Gestaltung von Aktivit ten zur Werteerziehung bevorzugt wurden, insbesondere bei Aktivit ten zur Vermittlung des Wertes der Aufgeschlossenheit. Anschlie end wurden die von den angehenden Lehrern verwendeten Methoden, Techniken und/oder Ans tze deskriptiv analysiert. Es stellte sich heraus, dass ihre Pr ferenzen in gewisser Weise mit den als "Wertekl rung" und "Einpr gung" bekannten Ans tzen der Werteerziehung verbunden sind.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6208368596
• ISBN13: 9786208368593
• Release Date: December 2024
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 100 Pages
• Weight: 0.35 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"