Wenn Schüler auf Reisen gehen. Überregulierung und Überritualisierung im Grundschulunterricht: Forschungsbericht einer ethnografischen Studie [German]

By Christopher Domke

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universit t Mainz (Fachbereich 02 Sozialwissenschaften, Medien und Sport), Veranstaltung: Forschungswerkstatt Soziologie, Sprache: Deutsch, Abstract: F r die Dauer von zwei Wochen f hrte ich im Rahmen meines Forschungsprojekts in der Soziologie eine ethnografische Studie an einer Grundschule in Rheinland-Pfalz durch. Befassen soll sich die im folgenden pr sentierte Studie mit Regeln und Ritualen im Grundschulunterricht. Regeln und Rituale geh ren in vielen Klassengemeinschaften zu einem festen Bestandteil des Schulalltags. Dementsprechend wird ihnen in vielerlei Hinsicht eine gro e Bedeutung zugeschrieben. Die betroffenen Sch ler und Sch lerinnen reisen von Klasse zu Klasse und stehen immer wieder neuen Lehrern in deren Hoheitsgebieten, in welchen ihre eigenen Regeln und Rituale gelten, gegen ber. Hierbei l sst sich nicht immer davon ausgehen, dass die Sch lerinnen und Sch ler nicht in der Lage sind, die Masse an Regeln und Ritualen, die von den betroffenen Lehrern bereitgestellt wird, zu differenzieren und zu verarbeiten. Diese Art der Reiz berflutung kann bei Sch lern verschiedene Reaktionen hervorrufen, worauf ich im weiteren Verlauf meines Forschungsberichts genauer eingehen werde.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668743193
• ISBN13: 9783668743199
• Release Date: July 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.0" x 7.0" x 10.0"