Daher orientieren sich die Inhalte der interkulturellen Ausbildung von Studierenden im Kontext der Internationalisierung der Hochschulbildung in Kanada an der systematischen und konsequenten Politik der kanadischen Bundesregierung im Bereich der Internationalisierung des Bildungswesens. Die Analyse der Initiativen auf Bundes- und Provinzebene l sst den Schluss zu, dass die regulatorische und rechtliche Unterst tzung der Internationalisierung der Bildungsinhalte durch die Bestimmungen der Bundespolitik bestimmt wird, die auf die F rderung der Zusammenarbeit, des gegenseitigen Verst ndnisses und der qualifizierten Zuwanderung abzielt.
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