Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich P?dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr?hkindl. Erziehung, Note: 1,3, Evangelische Hochschule Ludwigsburg (ehem. Evangelische Fachhochschule Reutlingen-Ludwigsburg; Standort Ludwigsburg), Veranstaltung: Familie, Sozialraumorientierung, Vernetzung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Teil dieser Arbeit wird das Resilienz-Konzept thematisiert. Durch eine Ver?nderung von der defizit?ren zur ressourcenorientierten Sicht r?cken die pr?ventiven Einflussfaktoren in den Vordergrund, um St?rken auszubauen und Risiken zu minimieren. Diese Einflussfaktoren k?nnen auch in der Kindertageseinrichtung unterst?tzt werden, wie in Kapitel 3 aufgezeigt wird. Im Anschluss wird aufgezeigt, wo Grenzen und Kritik am Konzept auftreten.
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