"Was wissen wir über gute Lehrer?" von Ewald Terhart. Textanalyse und Praxiserfahrung [German]

By Anita Greinke

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Der Lehrer / P dagoge, Note: 1,5, Ruhr-Universit t Bochum (Institut f r Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Oberseminar: Genese und empirische Realit t des deutschen Schulsystems, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit fokussiert die Fragestellung "Was wissen wir ber gute Lehrer?," da die Studierenden im Lehramt dieses Ziel verfolgen, aber in gro er Zahl nicht genau wissen, wie das Wort "gut" dabei definiert ist. Weiterhin stellt sich dann die Frage, ob es allgemeine Werkzeuge gibt, die Studierenden an die Hand gef hrt werden k nnen, damit sie einmal "gute Lehrer*innen" werden und ob es sich um eine empirisch fassbare und objektive Gr e handelt, oder doch ein rein subjektives Wahrnehmen ist. Zun chst wird der theoretische Abschnitt im zweiten Kapitel anhand einer textlichen Grundlage erarbeitet. Dieser Text gilt als Fundament dieser Arbeit und soll bis ins Detail besprochen werden. Im dritten Kapitel wird der theoretischen Grundlage eine Praxiserfahrung zur Seite gestellt und die subjektive Wahrnehmung der Autorin eingespielt. Die Verkn pfung der beiden Kapitel erfolgt im letzten Abschnitt, der Auswertung und dem Fazit, in dem dann die theoretischen und praktischen Inhalte miteinander in ein Verh ltnis gesetzt und aufeinander bezogen werden. Dabei wird die Frage res mierend beantwortet und Optionen f r die Studierenden vorgestellt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668556318
• ISBN13: 9783668556317
• Release Date: November 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"