Dieses Buch basiert auf dem Abschlussprojekt der Ausbildung in Sozialp dagogik in Uruguay. Es ist eine Analyse der sozialp dagogischen Erfahrung in einem Heim f r Kinder und Jugendliche, deren elterliche F rsorge aus verschiedenen Gr nden ausgesetzt wurde. Sie soll einen Ansto zum Nachdenken und berdenken sozialp dagogischer Praktiken geben, die manchmal dazu neigen, die Erziehungssubjekte zu totalisieren, und dem Leser auf diese Weise eine lateinamerikanische Realit t der am meisten Vernachl ssigten n her bringen.Durch die Stimmen von Kindern, Jugendlichen, Erziehern und P dagogen, die dort Praktiken entwickeln, werden Geschichten ber das umfassende Schutzsystem in Uruguay gesammelt, die von Praktiken, Gef hlen und Gedanken ber die Freizeit in einer Einrichtung mit diesen Merkmalen durchdrungen sind.
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