Was macht eine umfassende Fähigkeit zum schriftlichen Argumentieren aus? [German]

By Marina Molnar

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Proseminararbeit besch?ftigt sich zun?chst mit dem strukturellen Aspekt des Argumentierens, da in der schulischen Praxis meist hier angesetzt wird. Denn die Struktur bildet f?r den Bereich der Argumentation vermutlich das augenscheinlichste Erkennungsmerkmal. Zu diesem Zweck wird Argumentieren als Vertextungsmuster betrachtet sowie Argumentationsarten und -fehler untersucht. Anschlie end wird der Fokus auf die inhaltlichen Besonderheiten von Argumentationen gelenkt, indem materielle und formelle Topoi sowie der Adressatenbezug argumentativer Texte n?her beleichtet wird. Zudem besch?ftigt sich diese Arbeit als dritten Punkt mit dem Kodierungsaspekt des Argumentierens und somit mit der Problematik der strukturellen Offenheit des Vertextungsmusters Argumentation und den damit verbundenen Abgrenzungsschwierigkeiten zu anderen Schreibhandlungen sowie mit der sprachlichen Kodierung des Argumentierens auf Textebene. Anschlie end werden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Arbeit zur Skizzierung einer Argumentationsf?higkeit zusammengefasst.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346070204
• ISBN13: 9783346070203
• Release Date: January 2020
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 34 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"