Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 1,3, P?dagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit gibt einen ?berblick ?ber den Begriff "Erlebnisp?dagogik". Von der Geschichte, ?ber Begriffe, Methoden, Merkmale und Ziele, hin zu Chancen und Risiken. Im ersten Teil der Arbeit wird durch einen kurzen Blick auf die Geschichte, ?ber Definitionsversuche und Kl?rung von wichtigen Begriffen hin zu Merkmalen, Modellen und Zielen der Erlebnisp?dagogik ein Einblick geschaffen. Durch eine kurze Betrachtung von Wirkungsanalysen zweier praktischer Anwendungsm?glichkeiten und die Auseinandersetzung mit den Chancen und Grenzen von erlebnisorientiertem Lernen wird im zweiten Teil vertieft auf den Begriff Erlebnisp?dagogik eingegangen. Zuletzt wird die Erlebnisp?dagogik in die Mangel genommen und kritische Aspekte der Fachliteratur erl?utert.
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