Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Johann Wolfgang Goethe-Universit t Frankfurt am Main, Veranstaltung: AG, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit wird ein Vergleich gezogen zwischen Kindern der ersten Klasse welche zuvor einen Waldkindergarten oder einen Regelkindergarten besuchten, sowie deren kognitiven, sozialen und emotionalen F higkeiten. Da ich nach meinem Studium gerne in Richtung Lehre im Bezug zu Kindertagesst tten gehen m chte (entweder im Bereich von Supervisionen und Fortbildungen f r Erzieherinnen oder als Lehrerin an einer Erzieherfachschule beziehungsweise Schule f r Sozialwesen), da ich dieses Lebensalter spannend finde und die Wichtigkeit von qualitativ Hochwertigen Kindertagesst tten sehr hoch ansiedele, m chte ich vorerst praktische Erfahrungen in der direkten Arbeit am Kind sammeln und den Alltag einer Erzieherin kennen lernen, um wissenschaftliche Theorien mit praktischen Erfahrungen und Umsetzungsm glichkeiten verbinden zu k nnen. Im Verlauf des Bachelor Studiums hatte ich bereits ein Praktikum in einem Regelkindergarten sowie in einem Hort absolviert, aus diesem Grund w hlte ich eine alternative Form des Kindergartens f r mein Praktikum im Master. So fand ich meinen Weg zu einem Waldkindergarten.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest
everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We
deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15.
ThriftBooks.com. Read more. Spend less.