Waldkindergarten und Schulfähigkeit. Ein Praktikumsbericht [German]

By Yannah Holzderber

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Johann Wolfgang Goethe-Universit t Frankfurt am Main, Veranstaltung: AG, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit wird ein Vergleich gezogen zwischen Kindern der ersten Klasse welche zuvor einen Waldkindergarten oder einen Regelkindergarten besuchten, sowie deren kognitiven, sozialen und emotionalen F higkeiten. Da ich nach meinem Studium gerne in Richtung Lehre im Bezug zu Kindertagesst tten gehen m chte (entweder im Bereich von Supervisionen und Fortbildungen f r Erzieherinnen oder als Lehrerin an einer Erzieherfachschule beziehungsweise Schule f r Sozialwesen), da ich dieses Lebensalter spannend finde und die Wichtigkeit von qualitativ Hochwertigen Kindertagesst tten sehr hoch ansiedele, m chte ich vorerst praktische Erfahrungen in der direkten Arbeit am Kind sammeln und den Alltag einer Erzieherin kennen lernen, um wissenschaftliche Theorien mit praktischen Erfahrungen und Umsetzungsm glichkeiten verbinden zu k nnen. Im Verlauf des Bachelor Studiums hatte ich bereits ein Praktikum in einem Regelkindergarten sowie in einem Hort absolviert, aus diesem Grund w hlte ich eine alternative Form des Kindergartens f r mein Praktikum im Master. So fand ich meinen Weg zu einem Waldkindergarten.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668321078
• ISBN13: 9783668321076
• Release Date: October 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 26 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"